top of page
Foto del escritorUniversidad Técnica de Ambato

Proyectos de emprendimiento, una nueva alternativa de titulación

Actualizado: 23 ago 2020

J. Lucio, S. Moreno, C. Portilla


Ruth Zamora, docente investigadora, Diego Bombón y Vanessa Peñafiel, estudiantes de la facultad de Ciencias Administrativas de la Universidad Técnica de Ambato (UTA), el 30 de julio publicaron en la Revista Espacios el artículo "Los emprendimientos como modalidad de titulación: un diagnóstico de universidades de la zona 3 del Ecuador".

El emprendimiento es un factor importante que contribuye al desarrollo económico de un país que, mediante la generación de empleo ayuda a reducir la pobreza. Además, ha despertado el interés de los académicos, políticos y organismos internacionales en crear procesos de iniciativas de emprendimientos sustentables. Del mismo modo el emprendimiento involucra la actividad de crear nuevas ideas innovadoras de negocio combinando la actitud con el proceso, aprovechando las oportunidades, vinculando las dinámicas productivas del desarrollo socio-económico y formando una cultura empresarial fuerte, la misma que será esencial para el progreso de un país.


En Ecuador la pobreza, el desempleo y la desigualdad son problemas cruciales que los ecuatorianos enfrentan diariamente, pero la generación de nuevos empleos ayuda a solventar la situación actual de cada individuo. Según datos proporcionados por la Secretaría Nacional de Planificación, La Zona 3 del Ecuador es mayoritariamente agropecuaria y manufacturera, siendo su ubicación geográfica estratégica porque constituye una conexión vital entre las regiones Sierra, Costa y Amazonía. Además, abarca 17.61% del territorio ecuatoriano, situándose como la más extensa del país.


Por esta razón, para la investigación realizada se tomó en cuenta a dos universidades de la Zona 3, porque implementaron la modalidad de proyectos de emprendimiento, estas son: la Universidad Técnica de Ambato (UTA) y la Escuela Superior Politécnica de Chimborazo (ESPOCH).

Los datos recolectados en la presente investigación arrojaron los siguientes resultados:

De los 259 proyectos ejecutados, tanto en la Escuela Superior Politécnica de Chimborazo como en la Universidad Técnica de Ambato, el 43% de los emprendimientos no se encuentran registrados y tan sólo el 15% de los emprendimientos ejecutados se encuentran activos en la base de datos del Servicio de Rentas Internas (SRI).


Por otro lado, en la Zona 3 del Ecuador, el emprendimiento está representado, tanto por mujeres como hombres, quienes buscan independizarse económicamente al generar una idea de negocio. De estos emprendimientos el 48.4% están dirigidos al sector de producción, el 33.3% al sector de servicio, el 16.4% pertenece al sector comercialización y el 1.9% restante argumentan que los emprendimientos son mixtos.


Los principales factores que limitan al joven emprendedor para llevar a cabo su proyecto son: la inexperiencia con 39%, el miedo al fracaso con 30%, la falta de confianza en sí mismos afecta al momento de emprender con 22% y, por último, tan sólo el 10% de los encuestados argumentan que la falta de motivación limita el poner en marcha una idea de negocio.

Las instituciones deben orientar, motivar y capacitar de forma permanente a los jóvenes emprendedores, con el fin de desarrollar habilidades y aptitudes requeridas para formar un emprendedor de éxito. Antes del desarrollo de un proyecto tienen que considerar que es muy importante realizar un estudio de mercado, para determinar y aprovechar las oportunidades existentes para, posteriormente, ser asesorados por especialistas relacionados al tema, de esta manera, estos emprendimientos no se quedarían plasmados como documentos en repositorios institucionales.


Referencias

258 visualizaciones0 comentarios

Entradas recientes

Ver todo

Comments


bottom of page